Ковтунівський навчально-виховний комплекс

Мета: Ознайомити учнів з символікою квітів, їх особливостями. Виховувати риси дбайливого господаря, формувати бережливе ставлення до квітів, прищеплювати любов до природи.

Обладнання: На екрані малюнки веселого сонечка, хмарок, веселки, а в центрі намальована заквітчана Земля. Зал святково прикрашений букетами з осіннього листя, рушниками. На столах розміщені композиції із квітів. Виходять святково вдягнені діти.

1 учень. Небеса прозорі, мов глибінь ріки,

Падають, мов зорі, з явора листки.

А над полем нитка дзвонить, як струна,

Зажурилась квітка, чує сніг вона.

2 учень. Ти приведи мене в осінній сад,

Де диво-казку творить зорепад.

Там осінь чарівниця у танку,

Земля у різнобарвнім килимку.

 3 учень. Осінь захоплює, осінь вражає

Дивом-красою і барвами квіт.

То вона щедре тепло посилає,

То умивається дощиком світ.

4 учень.Осінь на землю тихенько спускається,

В небі летить, наче птах.

Крилами-хмарами небо вкривається,

Літо веселе співоче минається,

Спокій стає на землі.

Звучить пісня «Листячко». Осінь(Аня, 7 кл) танцює з листочками (Самір, Ярик, Славік), до них приєднуються квіти(Тая, Даша, Ліза, Заріна, Аня)

Ведучий. Добрий день, дорогі гості: шановні батьки, вчителі та діти!

Ведуча. Свято квітів! Свято квітів!

Всі до нас, у наш палац!

Хто на свято? Всі приєднуйтесь до нас!

Чекаєм з нетерпінням.

Радіємо усі.

Це — сонячне проміння,

Це квіти і пісні.

Ведучий. Чуєте пахощі в нашім дворі?

Квіти розквітли в ранковій порі.

Тут на світанку сам дощик ходив,

Білу лілею від сну розбудив.

Ведуча. Чисто помилися

Мальви в росі —

Личенька круглі,

рожеві усі.

Пісня “Пролісок” у виконанні Заріни.

Ведучий. Здавна багато рослин стали в народі символами: калина — символ мужності й кохання, барвінок — вірності та вічної пам’яті.

Ведуча. На хвилинку замисліться, а що вам відомо про окремих представників квітчаного братства? Мабуть, не так уже й багато. А про них варто знати більше. Адже, що не рослина, що не квітка, то інша життєва повість, інша особливість, характер використання.

Дівчинка. Розцвіли червоні маки

Вранці по росі.

Я піду і назриваю

Маків для краси.

А тоді найкращу квітку

В коси заплету.

І сама посеред поля

Маком зацвіту

Мак. В поле й луг побігли діти

Скільки радощів та квітів.

Як без вишні — не садок,

Так без маку — не вінок.

Дівчинка. А його ось, як на те.

Скільки в полі тут росте!

І червоний, і стрункий,

І свіженький все який!

Цілу купу нарвемо —

Всім віночки сплетемо.

Чорнобривці. Ми гарненькі квіточки,

Маєм чорні брівочки.

Мабуть, всі вже здогадались,

Як гарненько ми назвались.

Гарні квіти біля хати

Навесні садила мати.

Чорнобривці чорноброві

Квітнуть в тиші вечоровій.

Чорнобривці чарівні

Так і просяться в пісні.

Пісня «Чорнобривці»

Ведучий. Навесні розцвітаються квіти

І до осені пишно цвітуть

А зимою вмирають і знову

Розцвітають і знову живуть

Осінь. Ой, який чудовий день!
Сонце ясне як горить!
Тільки смуток у квіток
У очах чомусь бринить.

Ведучий. Зажурились квіти неспроста,
Вранці роси випадають білі.
Бо приходить осінь золота, –
Жовкне листя у садку на гіллі.

Ведуча.Посумнів зелений бір,

Осінь глянула у двір.

Жовте листячко здіймає,

Холодком усіх лякає.

Та цвіте, цвіте мороз.

Не боїться він погроз.

Звучить «Віночок українських пісень» Дівчинка в костюмі листочка кружляє в танці.

Ведучий. Хай засяє сонце в небі, –

Хай засвітить навкруги.

Хай зігріє ліс, поля, луги.

Хай квітнуть квіти навкруги.

Ведуча. І були б вони щасливі,

І пахучі, і красиві,

Якби в полі, в лісі, в лузі

Бачили б їх тільки друзі.

Ведучий. Ті, які б їх не топтали,

Без потреби не зривали.

А на клумбах, вдома, в школі

Висівали б їх доволі.

Доглядали, поливали,

Квіти всім красу б давали.

Танець «Віночок квітів»

Тож подивіться, які гарні композиції з квітів зробили наші учні, як вони старалися і скільки тепла і любові вклали вони в них.

Захід підготувала і провела педагог-організатор Рудь М.М