Ковтунівський навчально-виховний комплекс

Author Archive

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Стратегія розвитку  Ковтунівського навчально-виховного комплексу «загальноосвітня школа I-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Новодмитрівської сільської ради Золотоніського району Черкаської області (далі Ковтунівського НВК) спрямована на реалізацію Конституції України, Національної доктрини розвитку освіти, Концепції «Нова українська школа» і розроблена на основі Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту». Стратегія визначає перспективи розвитку НВК як закладу, що надає освітні послуги шляхом організації навчально-виховного процесу відповідно до суспільних потреб.

Робота Ковтунівського навчально-виховного комплексу у 2020/2021 навчальному році була спрямована на реалізацію положень Конституції України, Закону України «Про освіту», Закону України «Про повну загальну середню освіту», Указу Президента України від 09 липня 2013 року № 344/2013 «Про Національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 року», постанови Кабінету Міністрів від 27 серпня  2010 року № 776 «Про внесення змін до Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 14 січня 2004 року №24», постанови Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 року №462 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти», постанови Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 року № 1392 «Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти», постанови Кабінету Міністрів України від 21 лютого 2018 року № 87 «Про затвердження Державного стандарту початкової освіти», постанови Кабінету Міністрів України від 9 серпня 2017 р. № 588 «Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах», наказу Міністерства освіти і науки України від 14.07.2015 № 762, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 30.07.2015 за № 904/27369 «Порядок переведення учнів (вихованців) загальноосвітнього навчального закладу до наступного класу», листа Міністерства освіти і науки України від 23.03.2020 № 1/9-173 «Щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти під час карантину», створення умов для забезпечення доступу громадян до якісної освіти, вдосконалення культурних і національних освітніх прав і запитів усіх громадян.

Правила

внутрішнього трудового розпорядку для працівників

Ковтунівського навчально-виховного комплексу «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад

Новодмитрівської сільської ради Черкаської області

Читати далі »

Пам’ятка для батьків учнів Ковтунівського навчально-виховного комплексу у зв’язку з роботою закладу в умовах карантинних заходів

Шановні батьки!

Перш ніж направити дитину в заклад, будь ласка, зверніть увагу на особливості організації навчання Ваших дітей в умовах карантину та дотримуйтеся наступних вимог.

1. Обов’язково кожного ранку перед виходом дитини до школи робіть термометрію, перевіряйте наявність респіраторних симптомів (кашель, чихання). За найменших підозр у дитини та членів родини захворювань (ГРВІ, нежить, підвищення температури тощо), зверніться до сімейного лікаря та прийміть міри самоізоляції. Про неможливість дитини прийти в заклад попередьте класного керівника чи вихователя дошкільної групи.
2. Приводьте дитину або слідкуйте, щоб дитина приходила до школи своєчасно, згідно з графіком занять, зберігаючи дистанцію з працівниками та іншими учнями 1,5 м. Уникайте скупчення людей.
3. У період карантину в зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби забороняється вхід батьків до закладу. Особи, що супроводжують дитину до закладу, повинні бути в захисних масках.
4. При вході в школу необхідно обробляти руки антисептиком. Вчіть дітей користуватися антисептичними засобами для обробки. Кожній дитині доцільно мати індивідуальний антисептик, але лише гелевий.
5. Вхід дітей до приміщень закладу дозволяється при наявності захисної маски. Захисні маски можуть не використовуватися під час проведення занять у навчальних приміщеннях.
6. Під час пересування приміщеннями учні 5-11 класів повинні ходити в масках. Зміна масок кожні три години. Якщо у дітей будуть маски багаторазового використання, то обов’язково мати герметичний пакетик (гір – пакет, або папка на кнопці) один для використаної маски, інший для нової чи запасної. Для запасної одноразової маски також повинен бути пакетик. Для використаних одноразових масок в школі розміщений спеціальний бак.
7. Пересування учнів між навчальними приміщеннями буде мінімізованим.
8. Функціонування питних шкільних фонтанчиків не дозволено, тому кожен учень приходить зі своєю пляшечкою води (0,3-0,5л).
9. Основним заходом гігієни рук в умовах закладу є миття рук з рідким милом. Використання антисептиків доцільне лише в тому випадку, коли відсутній доступ до проточної води з милом. Протирання рук вологими серветками з метою знезараження або як заміна миття рук або антисептичної обробки не рекомендується. Забороняється використовувати багаторазові тканинні рушники.
10.  Коштів на закупівлю рідкого мила, паперових рушників та антисептичних засобів може не вистачати. Тому для забезпечення належних санітарно-гігієнічних умов заклад потребуватиме допомоги.
11. Надайте класному керівнику свій достовірний мобільний номер телефону або інших членів родини для зв’язку у разі виникнення непередбачуваної ситуації. Батьки обов’язково отримають інформацію в разі виявлення під час освітнього процесу ознак хвороби в дитини.
12. Обов’язково надайте класному керівнику інформацію щодо можливих алергічних реакцій у дітей на миючі, дезінфікуючі засоби та антисептики у зв’язку з проведенням систематичної дезінфекції обладнання та приміщень.
13. Привчайте дітей і використовуйте самі розміщені на території закладу контейнери/урни з кришкою для використаних масок з відміткою «Для використаних масок».
14. Навчання в приміщенні школи дозволено в регіонах «зеленої», «жовтої» і «помаранчевої» зон, а у школах в «червоній» зоні епідемічної небезпеки навчання буде проводитися в онлайн-режимі. Зміни в розподілі зон проводяться щоп’ятниці на державному рівні.
15. Проведення масових заходів в закритому приміщенні обмежено.
16. З метою отримання оперативної інформації про зміни в організації роботи закладів загальної середньої освіти міста (режим, освітній процес тощо) щоденно переглядайте офіційний сайт відділу освіти виконавчого комітету Новодмитрівської сільської ради, закладу освіти або сторінку класного керівника Вашого класу в Viber, де буде розміщено відповідну інформацію.
17. Зверніть увагу на обмежене перебування дитини в громадських місцях. Це є небезпечним для її здоров’я в умовах карантину.
18. Пам’ятайте про власну персональну відповідальність за правдивість інформації про стан здоров’я дитини.

Для вирішення нагальних питань, отримання інформації стосовно роботи закладу звертайтесь до адміністрації в телефонному режимі тел. 0985435998 або он-лайн.

В Українському центрі оцінювання якості освіти підбито підсумки проведення зовнішнього незалежного оцінювання 2021 року.

Статистичні дані нашого закладу подано в таблиці:

Пам’ятним буде літо для Даші Строкань і В’ячеслава Тараненка, які після закінчення 8 класу стали учасниками археологічної експедиції «Молюхів Бугор-2021». Експедиційний загін складали учні черкаських шкіл № 18, 28, 32, студенти-практиканти ЧДТУ та ЧНУ імені Б. Хмельницького. Представників маленької сільської школи, яку знають в Черкаському обласному центрі роботи з обдарованими дітьми, включили до складу загону, оскільки в попередніх розкопках заклад успішно представляли Ростислав Нетудихатка та Дмитро Мірошніченко. Останній протягом двох років займав друге місце на обласному етапі конкурсу-захисту робіт Малої академії наук України в секції «Археологія».

Організатором експедиції була Тетяна Миколаївна Нераденко, кандидат історичних наук, автор багатьох наукових робіт з археології та краєзнавства. Її багаторічна наукова, краєзнавча та педагогічна праця сприяють пізнанню історичного минулого не лише Черкащини.

Даша і В’ячеслав у складі колективу однодумців розкопували відому археологічну пам’ятку Черкащини і України – поселення доби неоліту та енеоліту Молюхів Бугор, яке розташоване в заплаві Тясмину неподалік села Новоселиця Черкаського району. Саме тут мешкали давні племена Середнього Подніпров’я у другій половині VI – першій половині IV тисячоліття до н.е.

Даші було легше працювати, адже поруч з нею був учень Черкаської школи №28, на якого покладалася найважча праця – викидати розкопану землю у відвал. Вона ж ретельно вивчала культурний шар поселення за допомогою саперної лопатки чи шпателя, переглядала грудки землі з тим, щоб не пропустити найдрібніші знахідки. А пізніше, коли стінки і дно розкопу готували для фотографування, Даша опанувала методику вирівнювання стінки розкопу під керівництвом Сергія Ворошніна, вчителя Черкаської школи №20, який сам починав розкопки Молюхового Бугра учнем 8 класу ще у далекому 1998 р.

Славику довелось важче. Так сталося, що у нього не було напарника в квадраті і він самотужки працював, виконуючи усі роботи. До того ж у його квадраті був виявлений потужний і міцний шар глинистого запливу. Основним інструментом для нього здебільшого була велика підбірна лопата, якою він викидав важку землю у відвал. Але не дивлячись на це, вже в перший день розкопок він знайшов найкращу знахідку дня – дрібнесенький крем’яний скребок доби неоліту.

Тетяна Миколаївна після закінчення експедиції відзначила, що Даша і Славик, не дивлячись на відсутність досвіду, були працьовитими і терплячими, сумлінними і спостережливими, дуже відповідальними копачами, що дозволило їм знайти багато цікавих знахідок неолітичного та енеолітичного періоду – фрагментів кераміки, знарядь із кременю, кварциту, пісковику. У квадраті Даші було виявлено також верхню частину (голову і руки) давнього поховання, нижня частина якого була досліджена ще у 2004 р. в 14 метрах південніше. А в квадраті Славика на рівні сіро-жовтого передматерикового шару було зафіксовано заглиблений господарський об’єкт (велику господарську яму або невелике куренеподібне житло). Отже, обидва учні своєю працею внесли неабиякий внесок в розкопки відомої археологічної пам’ятки Черкащини.

Експедиція складалася не лише з розкопок. Було здійснено цікаву краєзнавчу подорож до сусіднього села Суботів, де юні археологи долучилися до святих місць для кожного українця, до землі й історії, пов’язаної з гетьманом України Богданом Хмельницьким.

Учасники розкопок проживали в наметовому містечку, купалися в Тясмині, готували їжу на вогнищі. грали в настільні ігри (шахи, шашки, нарди, ін.), спілкувалися один з одним. А увечері біля нічного вогнища співали та слухали українські пісні.

В останній день експедиції Даша і Славик разом з іншим учасниками пройшли випробування у квесті-заліку «Польова археологія», отримали нові археологічні імена та були посвячені в археологи, отримавши на згаду фрагменти справжніх грецьких амфор.

Археологічна експедиція, в якій учні закладу брали участь, це не просто праця і відпочинок під час літніх канікул, це – початок майбутньої пошуково-дослідницької діяльності в Малій академії наук України. Тепер Даша і В’ячеслав будуть досліджувати результати розкопок, вивчати обрані теми, готувати науково-дослідницькі роботи для участі у Всеукраїнському конкурсі-захист Малої академії наук України.

Два тижні в експедиції пролетіли за свідченням учасників розкопок дуже швидко. Вони повернулися додому, набувши нових друзів та незабутніх вражень. А ще мають велике бажання взяти участь в наступних експедиціях. Це свідчення вдалого проведеного часу влітку.

Через введення карантинних заходів кількість конкурсів та змагань протягом навчального року була незначною в порівнянні з попередніми роками. Але саме цього року були здобуті найбільш вагомі досягнення у історії Ковтунівської школи.

СКОРИК НАТАЛІЯ

СТИПЕНДІЯ Президента України

ЗОЛОТА МЕДАЛЬ за І місце у заключному етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук за 2020 рік

Грамота за І МІСЦЕ у районному етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України (секція «Астрономія і астрофізика»)

ДИПЛОМ управління освіти і науки Черкаської обласної державної адміністрації за перемогу у обласному етапі Малої академії наук України

ЗОЛОТА МЕДАЛЬ за І місце у заключному  етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук за 2021 рік

ВЛАСЕНКО СЕРГІЙ

СРІБНА МЕДАЛЬ за ІІ місце у заключному етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук за 2020 рік

Грамота за І МІСЦЕ у районному етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України (секція «Аерофізика та космічні дослідження»)

ДИПЛОМ управління освіти і науки Черкаської обласної державної адміністрації за перемогу у обласному етапі Малої академії наук України

СРІБНА МЕДАЛЬ за ІІ місце у заключному  етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук за 2021 рік

МІРОШНІЧЕНКО ДМИТРО

ДИПЛОМ управління освіти і науки Черкаської обласної державної адміністрації за ІІ місце у обласному етапі Малої академії наук України (секція «Археологія»)

ГРАМОТА за І МІСЦЕ у районному етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України (секція «Археологія»)

ТИМОШЕНКО ЄВГЕНІЯ

ДИПЛОМ за ІІ місце в обласному Фестивалі математичних ідей, що проводився Черкаським обласним інститутом післядипломної освіти педагогічних працівників з нагоди року математики.

З 14 по 17 травня проходив заключний етап Всеукраїнського конкурсу науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України. Через карантинні обмеження представлення робіт та їх захист відбувся у форматі онлайн. У цьому році більше 100000 учнів були учасниками цього конкурсу. До фіналу  дійшли близько 1000 учнів, серед них були і учні нашого закладу учениця 10 класу Скорик Наталія та учень 11 класу Власенко Сергій.

Наташа вдруге підряд виборола І місце у відділенні фізики і астрономії (секція «Астрономія та астрофізика», принісши Черкащині золоту медаль.

Сергій у відділенні фізики і астрономії (секція «Аерофізика та космічні дослідження») показав другий результат і нагороджений срібною медаллю.

Таким чином наша маленька школа протягом останніх трьох років здобула дві золоті медалі, дві срібні та одну бронзову. Чудовий результат учнів та їх вчительки Малої О.Г.!

Коронавірус зашкодив провести змагання з настільного тенісу як масовий захід Новодмитрівської об’єднаної територіальної громади. Хоча організатори потурбувались про умови змагань. Знайшлися й спонсори: керівник СТОВ «Спільне» Валерій Демиденко придбав кубок, медалі та дипломи для переможців, підприємець Олександра Симоненко надала додатковий тенісний стіл, інший підприємець, депутат Новодмитрівської сільської ради Любов Шеремет пригостила учасників солодощами та запашною кавою. Змагання пройшли в дружній атмосфері.

У зв’язку з тим, що на змагання прибули лише три команди з Дмитрівки, Ковтунів та Скориківки, довелось внести зміни в порядок їх проведення. Завдяки цьому одночасно з командним заліком вдалось виявити й найсильніших в особистому заліку. Перемогу серед чоловіків здобули скориківчани: Юрій Скорик в напруженій боротьбі за перше місце переміг свого брата Сергія. Третє місце здобув Строкань Владислав із Мицалівки Серед жінок сильнішою виявилась Строкань Наталія, яка ще не так давно успішно представляла Золотоніщину на шкільних обласних змаганнях, а під час нинішнього турніру її вболівальницею була трирічна дочка.

У командному заліку перше місце здобула команда із Скориківки (Скорик Сергій, Скорик Юрій, Левицька Марія). На другому місці ковтунівська команда (Строкань Владисла, Шерстюк Владислав, Строкань Наталія). Бронзовими призерами стали тенісисти із Дмитрівки (Кім Денис, Молнар Володимир та Василина Юлія). Нагороди переможцям вручила староста сіл Ковтуни та Мицалівка Олена Мірошніченко.